حجتالاسلام مریجی مطرح کرد؛
رییس دانشگاه باقرالعلوم(ع) گفت: متأسفانه جامعه اجتماعی علم ما در ایران ضعیف است و به نظرم دانشگاهها هم حتی با همدیگر ارتباط ندارند چه برسد به ارتباط حوزه و دانشگاه.
کد خبر: ۶۶۴۷۵۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۰۸
رییس دانشگاه آزاد اسلامی قم مطرح کرد؛
حجتالاسلام خیری گفت: تجربه ورود تخصصی حوزه علمیه در مراکز آموزشی و پژوهشی واقعیتی است که برخی افراد ندیدهاند و در قضاوت خود عجله کردهاند.
کد خبر: ۶۶۴۷۴۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۰۸
سند ۲۰۳۰ سندی زیربنایی است که اجرای آن باعث تسلیم ملت ایران توسط خود ملت به کشورهای غربی میشود.
کد خبر: ۶۶۴۵۷۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۰۶
دبیر جامعه وعاظ اصفهان تأکید کرد؛
اصفهان - حجت الاسلام ریاحی گفت: سند ۲۰۳۰ در تلاش برای ترویج تفکر غربی و اومانیست است؛ اجرای این سند نسل آینده را غربگرا میکند و مانع پرورش نسلی استکبارستیز خواهد شد.
کد خبر: ۶۶۴۴۵۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۰۵
نماینده ولی فقیه در آذربایجان غربی:
آذربایجان غربی - امام جمعه ارومیه گفت: حضور ائمه جمعه در شورای آموزش و پرورش میتواند موجب تقویت ارتباط بین آموزش و پرورش و حوزه های علمیه شود.
کد خبر: ۶۶۴۱۷۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۰۲
عضو گروه تعلیم و تربیت مؤسسۀ امام خمینی(ره):
حجت الاسلام رهنمایی گفت: دستهای مرموز که درحال پیاده سازی سند ۲۰۳۰ هستند، اگر گزارش کار خود در آموزش و پرورش برای بیگانگان بفرستند، امتیاز میگیرند.
کد خبر: ۶۶۴۰۹۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۰۵
یادداشت؛
دستور کار، ابزاری برای اجرای طرحهای استعماری فرانو است تا با کسب اطلاع از شرایط، شناخت امکانات و ظرفیتهای دیگر کشورها زمینه تسلط را فراهم آورند.
کد خبر: ۶۶۴۰۸۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۰۱
عضو هیأت علمی مؤسسه امام خمینی هشدار داد؛
حجتالاسلام رهنمایی با اشاره به آسیبها و تبعات اجرای سند ۲۰۳۰ در مدارس، نسبت به پیگیری مخفیانه این سند در برخی نقاط کشور هشدار داد.
کد خبر: ۶۶۳۶۷۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۶/۲۹
مدیر مدرسه علمیه تخصصی امام خامنهای بجنورد:
خراسان شمالی - حجتالاسلام آزموده با اشاره به تذکرات رهبر معظم انقلاب درباره سند ۲۰۳۰ گفت: در واقع علت اصلی مخالفت با سند ۲۰۳۰ دفاع از استقلال ایران است.
کد خبر: ۶۶۳۶۴۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۶/۲۷
وزیر سابق آموزش و پرورش:
بطحایی با بیان اینکه محتوا و تصاویر کتب درسی منطبق با هنجارهای جامعه ترسیم شود، گفت: باید در جهت هماهنگ سازی محتوا و تصاویر کتاب های درسی با هنجارهای مثبت جامعه تلاش شود.
کد خبر: ۶۶۳۵۷۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۶/۲۶
میرسلیم:
نماینده تهران در مجلس گفت: متاسفانه عملکرد مجلس دهم و دولت در 7 سال گذشته که ناشی از بدقولی و عدم وفای به عهد بوده صدمه بزرگی به سرمایه اعتماد کشور زده است.
کد خبر: ۶۶۳۵۴۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۶/۲۶
نایب رییس اول مجلس شورای اسلامی با تاکید بر اینکه دولت بحران خودساخته درست نکند، گفت: دوگانه «سلامت» و «آموزش» توسط دولت به خوبی مدیریت نشد.
کد خبر: ۶۶۳۵۴۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۶/۲۶
حجتالاسلام والمسلمین حاج علی اکبری:
رئیس شورای سیاستگذاری ائمه جمعه کشور گفت: آموزش، پرورش و تربیت دینی با ارجاع به صحیفه سجادیه میسر میشود و نمیتوان با بخشنامه آن را رقم زد.
کد خبر: ۶۶۳۳۸۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۶/۲۴
جنجالی دیگر، این بار به بهانه حذف عکس دختران از کتاب درسی؛
گویا آلزایمر سیاسی آقایان باز عود کرده و فراموش کردند این دولت را خودشان با وعدههای رنگارنگ بر سرکار آوردند و حذف عکس دختران نیز در آموزش و پرورش همین دولت رخ داده است.
کد خبر: ۶۶۳۳۶۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۶/۲۹
معاون تبلیغ حوزه علمیه لرستان:
لرستان - حجت الاسلام ولی پور سند ۲۰۳۰ را از اهداف دشمن برای نفوذ در عرصه تعلیم و تربیت نسل آینده خواند و گفت: این سند در تعارض با آموزههای دینی است.
کد خبر: ۶۶۲۶۷۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۶/۱۶
حسن روحانی رییس جمهور در آیین بازگشایی مدارس گفت: امسال سال انضباط دقیق دانشآموزان است چیزی شبیه پادگانهای آموزشی نیروهای مسلح!
کد خبر: ۶۶۲۶۷۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۶/۱۶
مدیر حوزه علمیه استان سمنان مطرح کرد؛
سمنان - مدیر حوزه علمیه استان سمنان گفت: دشمن میخواهد با برنامههایی نظیر سند ۲۰۳۰ از نسل پاک کودک و نوجوان و جوانان آینده ساز ایران اسلامی برای خود پیاده نظام درست کند.
کد خبر: ۶۶۲۶۱۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۶/۱۶
همزمان با آغاز سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۴۰۰ حجتالاسلام والمسلمین محسن قرائتی در نامهای، رؤسای ادارات و مدیران مدارس آموزش و پرورش سراسر کشور را خطاب قرار داد.
کد خبر: ۶۶۲۶۰۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۶/۱۵
همزمان با بازگشایی مدارس و آغاز سال تحصیلی، توصیههای تعلیم و تربیتی مراجع تقلید را مرور خواهیم کرد.
کد خبر: ۶۶۲۶۰۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۶/۱۵
آیت الله سید عباس میریونسی:
کرمانشاه ـ آیت الله سیدعباس میریونسی گفت: اساس سند ۲۰۳۰ به صورت کامل با آموزههای دینی، فرهنگی و انقلابی در تقابل بوده و پذیرش این سند به نوعی بالا بردن پرچم حقارت است.
کد خبر: ۶۶۲۵۸۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۶/۱۵