پایش طلاب؛ گام نخست تحول آموزشی در حوزه علمیه آذربایجان شرقی

به گزارش خبرنگار خبرگزاری رسا در آذربایجان شرقی، تحول در آموزش حوزوی، امروز دیگر یک شعار نیست؛ بلکه ضرورتی راهبردی برای بقا و بالندگی نظام فکری و تمدنی انقلاب اسلامی است حوزه علمیه، اگر بخواهد همچنان نقش پیشتاز خود را در هدایت فکری جامعه اسلامی حفظ کند، ناگزیر از بازنگری در ساختارهای آموزشی، ارزیابی میدانی از توان طلاب، و ارتقای مهارت‌ های کاربردی آنان است در همین راستا، معاونت آموزش حوزه‌ های علمیه آذربایجان شرقی با هدایت حجت‌الاسلام والمسلمین علی مطهری‌ صدر، گام‌ هایی عملی، دقیق و آینده‌ نگرانه برداشته است.

پایش طلاب؛ تصویری واقعی از وضعیت علمی حوزه

طرح «پایش جامع طلاب» که برای نخستین بار در سطح حوزه‌ های علمیه آذربایجان شرقی اجرا می‌شود، به‌ منظور ارزیابی علمی، مهارتی و رفتاری طلاب در تمامی سطوح تحصیلی طراحی شده است این طرح با بهره‌ گیری از روش‌ های نوین سنجش آموزشی و گفت‌وگو های میدانی، امکان شناسایی دقیق استعداد ها و چالش‌ های آموزشی مدارس علمیه را فراهم کرده است.

حجت الاسلام مطهری‌ صدر در توضیح این طرح گفته است: شناخت واقعی از وضعیت آموزشی طلاب، پیش‌ نیاز تحول در نظام درسی حوزه است بدون داده و تحلیل، تحول به شعار بدل می‌شود؛ اما با پایش هوشمند، تصمیم‌ ها مبتنی بر واقعیت می‌شوند.

این پایش، بر اساس شاخص‌ های علمی مشخصی چون میزان تسلط بر دروس پایه، قدرت استدلال، عمق مطالعاتی و توانایی بیان، انجام شده و نتایج آن به صورت محرمانه در اختیار مدیران مدارس قرار گرفته تا برنامه‌ ریزی‌ های آموزشی با نگاه هدفمند و مسئله‌ محور انجام گیرد.

تقویت ادبیات؛ بازگشت به ریشه‌های فکری حوزه

یکی از ابتکارات ارزشمند معاونت آموزش در ادامه‌ی این مسیر، برگزاری دوره‌ های تقویت ادبیات طلبگی است که با استقبال گسترده طلاب در مدارس منتخب استان رو به‌ رو شده است این دوره‌ ها، با هدف ارتقای فهم متون اصیل عربی و فارسی، و تقویت مهارت نگارش و بیان علمی طلاب طراحی شده‌اند.

حجت الاسلام مطهری‌ صدر تأکید دارد که ضعف در ادبیات عرب و فارسی، به‌ طور مستقیم بر قدرت اجتهاد و استنباط اثر می‌گذارد به گفته وی: طلبه‌ای که در ادبیات قوی نباشد، در تفقه نیز عمق لازم را نمی‌یابد این دوره‌ ها تلاشی است برای بازگرداندن ادبیات به جایگاه اصلی‌ اش در آموزش حوزوی است.

در این طرح، علاوه بر آموزش دستور و نحو عربی، مباحثی همچون تحلیل متون کلاسیک دینی، تمرین نگارش علمی، و مکالمه کاربردی عربی در قالب کارگاه‌ های فشرده و تعاملی ارائه می‌شود.

نگاه تمدنی؛ از آموزش تا مأموریت

نکته‌ی برجسته در اقدامات معاونت آموزش آذربایجان شرقی، نگاه صرفاً آموزشی نیست؛ بلکه حرکت به سمت تربیت نیرو های مؤثر برای جبهه فکری و تمدنی انقلاب اسلامی است این اقدامات نه تنها به اصلاح روش‌ ها، بلکه به بازتعریف مأموریت‌ های آموزشی حوزه می‌انجامد.

حجت الاسلام مطهری‌ صدر این مسیر را بخشی از پاسخ حوزه آذربایجان شرقی به بیانیه اخیر رهبر معظم انقلاب در یکصدمین سال باز تأسیس حوزه علمیه قم» می‌داند؛ بیانیه‌ای که بر پیشرو بودن و نقش‌ آفرینی تمدنی حوزه تأکید دارد او می‌گوید: تحول آموزشی، مقدمه بازسازی جبهه فکری انقلاب در برابر نظم نوین جهانی است حوزه باید بتواند نیرو هایی تربیت کند که اهل تحلیل، قدرت تبیین، و توان پاسخگویی به پرسش‌ های تمدنی باشند.

الگوسازی برای کل کشور

به باور کارشناسان آموزشی، تجربه موفق حوزه آذربایجان شرقی در پایش هوشمند و آموزش مسئله‌محور، می‌تواند به عنوان یک مدل قابل‌ تعمیم در دیگر استان‌ ها به‌کار گرفته شود این تجربه، نشانه‌ای است از اینکه تحول در حوزه‌ ها، نیازمند تصمیم‌ های جسورانه، برنامه‌ ریزی دقیق، و نگاه آینده‌ نگر است.

بی‌تردید، گام‌ های علمی و سنجیده‌ی معاونت آموزش حوزه‌ های علمیه آذربایجان شرقی، با هدایت حجت‌ الاسلام والمسلمین علی مطهری‌ صدر، نوید بخش عصری تازه از آموزش حوزوی است؛ عصری که در آن، هر طلبه نه صرفاً شاگرد درس، بلکه سرمایه‌ای برای تمدن نوین اسلامی خواهد بود.