«حوزه علمیه پیشرو» و رسالت تمدنسازی نوین اسلامی
حجتالاسلام والمسلمین نورالله حکیمی، مدیر مدرسه علمیه امامیه شهرکرد در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری رسا در چهارمحال و بختیاری با گرامیداشت یاد امام راحل (ره)، امام شهید (ره) و شهدای گلگونکفن کشورمان و قدردانی از حضور حماسی مردم در صحنه، با اشاره به پیام تاریخی قائد شهید امت به حوزههای علمیه به مناسبت یکصدمین سالگرد بازتأسیس حوزه علمیه، اظهار کرد: این پیام از ۲ بُعد پیامدهنده و نیز محتوای پیام بسیار حائز اهمیت است و باید از این دو زاویه مورد توجه قرار گیرد.
حجتالاسلام حکیمی با ذکر اینکه امام خامنهای عالمی فرزانه و خود حاصل این نگاه و تفکر در خصوص حوزه علمیه بود، ادامه داد: آنچه ایشان در این پیام فرمود را عمری در انقلاب اسلامی جامه عمل پوشانده بود و در حکمرانی دینی و مدیریت و رهبری کشور به کار بست.
وی تأکید کرد: پیام سال گذشته امام شهید به حوزه علمیه دارای جامعیتی است که به عینیتبخشی بین دیانت و مسائل اجتماعی کشور میپردازد و به دنبال ساری و جاری ساختن آموزههای دینی در متن زندگی اجتماعی است. تأثیر انقلابگونه این پیام مهم بر حوزههای علمیه همانند تأثیر انقلاب بر ایران اسلامی است، حوزه علمیه مادر انقلاب است و پیام انقلابی امام شهید میتواند انقلابی شگرف را در این نهاد دینی رقم بزند.
حجتالاسلام حکیمی در پاسخ به پرسشی مبنی بر چگونگی تبدیل حوزههای علمیه به حوزه پیشرو و سرآمد، گفت: حوزه علمیه باید فعال و پویا باشد، در مواجهه با مشکلات جامعه و دنیا به صورت مسئلهمحور عمل کند و راه حل عملیاتی داشته باشد. حوزه علمیه در این پیچ تاریخی باید اگرچه حافظ سنت اما تمدنساز باشد و در کنار اثرگذاری علمی در ساحت اجتماعی نیز اثر گذار باشد.
حوزه پیشرو در عرصههای اجتماعی و سیاسی نقشآفرینی مؤثر دارد
مدیر مدرسه علمیه امامیه شهرکرد یادآور شد: برای عینیتبخشی به منشور حوزه علمیه پیشرو و سرآمد پیش از هر چیز باید ساختارسازی درون حوزه و نیز تربیت نیروهای معتقد مناسب با این ساختار صورت گیرد و نیز، مسئولان و مدیران و طلاب جوان عزم و همت خود را برای این تحول مبتنی بر پیام امام شهید به خرج بدهند.
حجتالاسلام حکیمی با اشاره به اینکه حوزه علمیه پیشرو و سرآمد در عرصههای اجتماعی و سیاسی جامعه نقشآفرینی مؤثر دارد، توضیح داد: حوزه علمیه رکن فکری در تمدن نوین اسلامی به شمار میرود یعنی این نهاد علمی و دینی مرکز تولید فکر و تولید نظری در ساحت علوم انسانی و اسلامی است که لازمه هر تمدن و جامعه محسوب میشود. لذا حوزه سرآمد مورد نظر امام شهید باید بتواند این نقش خود را در عرصه تولید فکر و نظریهپردازی علوم انسانی اسلامی به درستی ایفا کند.
وی تأکید کرد: حوزه علمیه فراتر از تعلیم و تدریس معارف دینی به طالبان علم و معرفت، باید بتواند نقش هدایتگری و حضور آگاهانه در بین مردم را نیز به خوبی ایفا کند.
حجتالاسلام حکیمی نقش حوزههای علمیه در تقابل با فرهنگ غربی و رفع شبهات القایی دشمنان را مورد تاکید قرار داد و افزود: حوزه پیشرو و سرآمد باید بتواند با بهرهگیری هوشمندانه از رسانهها و ابزارهای نوین و مجهز ساختن طلاب و فضلای حوزه به زبانهای زنده دنیا مدافع توانمند دین باشد و این توانایی را داشته باشد که شبهات جهانی درباره دین، مذهب تشیع و انقلاب اسلامی را بهجا و بههنگام پاسخ دهد.
وی با اشاره به اینکه امام شهید بر جایگاه فقه پویا در این پیام تأکید داشتند، گفت: علما و فضلای حوزه علمیه با داشتن نگاه نو به مسائل فقهی متناسب با تحولات و پیشرفتهای علمی و نیازهای بشر امروز، میتوانند مشکلات و مسائل را شناسایی و تبدیل به مسئله کرده و برای هر مسئله راه حل و نظامات خاص آن را طراحی و ارائه کنند.
حجتالاسلام حکیمی در پایان با بیان اینکه از همه ظرفیتها باید برای تحققبخشی به آخرین توصیه قائد شهید امت به حوزویان ناظر بر حوزه علمیه پیشرو و سرآمد استفاده کنیم، گفت: حوزه دارای ظرفیتهای علمی و اخلاقی قابل توجه همچون همت بلند، غیرت دینی و شجاعت عالمان و همچنین محافظهکار نبودن را داراست. این نهاد از جایگاه و احترام ویژه در نزد مردم برخوردار است که قائل به تقدس حوزه هستند.