۱۲ تير ۱۴۰۵ - ۱۹:۵۱
کد خبر: ۸۱۹۴۱۳

تداوم سنت تقریرنویسی، زمینه‌ساز تولید آثار ماندگار علمی در درس خارج است

تداوم سنت تقریرنویسی، زمینه‌ساز تولید آثار ماندگار علمی در درس خارج است
خراسان - مدیر پژوهش و توسعه علمی حوزه خراسان از سنت تقریرنویسی به‌عنوان یکی از مهم‌ترین دستاوردهای پژوهشی درس خارج یاد کرد که باید با حمایت‌های علمی و پژوهشی تداوم یابد تا زمینه تولید کتاب، مقاله، کرسی‌های علمی و آثار پژوهشی بیش از گذشته فراهم شود.
 

به گزارش خبرنگار خبرگزاری رسا در خراسان، حجت‌الاسلام محمدصادق رجایی، مدیر پژوهش و توسعه علمی حوزه علمیه خراسان، در آیین تقدیر از دستیاران پژوهشی درس خارج حوزه علمیه خراسان، با تسلیت ایام شهادت حضرت اباعبدالله الحسین(علیه‌السلام) و یاران باوفای ایشان، بیان داشت: بر اساس آموزه‌های روایی، جایگاه عالمان و اهل علم بسیار ارزشمند است و دستیاران پژوهشی درس خارج نیز به دلیل نقش مؤثر خود در تولید آثار علمی، شایسته تکریم و قدردانی هستند.

وی با اشاره به پیشینه برگزاری این برنامه، گفت: برگزاری آیین تجلیل از دستیاران پژوهشی درس خارج، پیش از این در دستور کار معاونت علمی قرار داشت و طراحی اولیه آن در سال ۱۴۰۳ انجام شد. هدف از این برنامه، تکریم دستیاران پژوهشی‌ای بود که حضور آنان در درس خارج، به تولید خروجی‌های علمی همچون مقاله، کتاب، نشست علمی یا کرسی ترویجی انجامیده است.

مدیر پژوهش و توسعه علمی حوزه علمیه خراسان گفت: پس از برنامه‌ریزی، احصای آثار و دریافت تأییدیه‌ها، به دلیل تغییرات ساختاری در حوزه علمیه، جابه‌جایی مسئولیت‌ها، و سپس رخدادهای مختلف از جمله اغتشاشات و جنگ، برگزاری این مراسم با تأخیر مواجه شد، اما تلاش شد این وظیفه علمی و فرهنگی به انجام برسد.

وی افزود: در سطح چهار حوزه علمیه، یعنی درس خارج، مهم‌ترین ویژگی، پژوهش‌محوری است. از همین رو تلاش شد دستیاران پژوهشی‌ای که حضور آنان در درس خارج دارای نتیجه و برون‌داد علمی بوده است، شناسایی شوند و این جلسه برای تجلیل از آنان برگزار شود.

حجت‌الاسلام رجایی با گرامیداشت یاد استادان فقید حوزه، بیان داشت: یاد استادان بزرگواری را گرامی می‌داریم که در این مسیر نقش‌آفرین بودند. برخی از دستیاران پژوهشی حاضر در این جلسه، از شاگردان و دستیاران پژوهشی مرحوم حجت‌الاسلام والمسلمین سیدمهدی نقیبی و مرحوم حجت‌الاسلام والمسلمین سیدمحسن حسینی فقیه بوده‌اند که آثار ارزشمندی از خود به یادگار گذاشتند.

وی با اشاره به نمونه‌هایی از تقریرات درسی منتشرشده، گفت: آثاری همچون محاضرات فی الأصول، نهایة الأفکار و نیز فقه الشیعه مرحوم آیت‌الله خلخالی، از جمله نمونه‌های ارزشمند تقریرات درس خارج هستند. همچنین استاد موسوی نیز تقریرات درس خارج مرحوم آیت‌الله خلخالی را به چاپ رسانده‌اند که نشان‌دهنده ظرفیت بالای این سنت علمی است.

سنت تقریرنویسی باید با حمایت‌های علمی و پژوهشی تداوم یابد

مدیر پژوهش و توسعه علمی حوزه علمیه خراسان با بیان اینکه این تجلیل، هرچند در حد بضاعت موجود انجام شده است، گفت: تلاش شده است علاوه بر تکریم معنوی، زمینه حمایت‌های مادی و علمی از دستیاران پژوهشی نیز فراهم شود. معاونت علمی حوزه، مرکز تدوین متون، انتشارات، امور اساتید و مدیریت آموزش، آمادگی همراهی با پژوهشگران را برای چاپ و انتشار تقریرات و آثار علمی آنان دارند.

وی ادامه داد: سنت تقریرنویسی که ریشه در سنت «امالی» دارد و در دوره‌های اخیر به شکل تقریرنویسی تکامل یافته است، بیانگر سطح علمی پژوهشگر در درس خارج است. در گذشته شاگرد صرفاً مطالب استاد را ثبت می‌کرد، اما به مرور این سنت ارتقا یافت و پژوهشگر علاوه بر ثبت مطالب، دیدگاه علمی خود را نیز مطرح، نقد، اصلاح و گاه تکمیل می‌کرد و همین امر، ارزش علمی تقریرات را دوچندان ساخته است.

حجت‌الاسلام رجایی با تأکید بر ضرورت استمرار این سنت علمی، گفت: امیدواریم این مسیر با حمایت معاونت علمی و مجموعه معاونت پژوهش بیش از گذشته ادامه پیدا کند و بتوانیم خدمتگزار پژوهشگران باشیم.

وی با اشاره به ظرفیت‌های فراوان تقریرات درس خارج برای تولید آثار علمی، بیان داشت: از تقریرات می‌توان نشست‌های علمی، کرسی‌های ترویجی، پایان‌نامه، رساله و کتاب استخراج کرد و همه این فعالیت‌ها دارای امتیازات پژوهشی هستند.

مدیر پژوهش و توسعه علمی حوزه علمیه خراسان همچنین گفت: لوح سپاسی که امروز به دستیاران پژوهشی اهدا می‌شود، قابلیت ثبت در سامانه سوابق و رزومه پژوهشی، در بخش «سایر فعالیت‌های پژوهشی» را دارد و برای پژوهشگران دارای امتیاز پژوهشی است.

وی در پایان با قدردانی از معاون علمی حوزه علمیه خراسان، مدیران معاونت و تمامی پژوهشگران و استادان حاضر در مراسم، گفت: از همه عزیزانی که با حضور هدفمند در درس خارج، زمینه تولید آثار پژوهشی را فراهم کرده‌اند، تشکر می‌کنم و امیدوارم این آثار در جشنواره علامه حلی و دیگر فراخوان‌های پژوهشی ثبت و ارائه شود تا زمینه حمایت و خدمت‌رسانی بیشتر به پژوهشگران فراهم شود./933/

ارسال نظرات