نظام مندسازی جذب طلاب مستلزم برنامه ریزی بلند مدت است

حجت الاسلام علی صوفعلی، مدیر حوزه علمیه آیت الله بهاری شهر بهار، در گفت و گو با خبرنگار خبرگزاری رسا در همدان، با اشاره به لزوم نظام مندسازی جذب طلاب و چالش هایی که حوزه در این موضوع با آن مواجه است، گفت: ما در حوزه علیمه با چالش هایی در بحث جذب مواجه هستیم و نخستین مشکلی که در حوزه ها با آن مواجه هستیم، ارتباط کم رنگ با مدارس و دبیرستان ها است.

وی ادامه داد: معمولا به بحث پذیرش فقط در همین یکی دو ماهی که ثبت نام حوزه ها شروع می شود توجه می شود، در صورتی که باید از قبل و از ابتدای سال تحصیلی برای جذب و گزینش مطلوب برنامه ریزی شود.

مدیر حوزه علمیه آیت الله بهاری بهار، تاکید کرد: کسانی از حوزه که به عنوان امام جماعت در مدارس، مربیان حلقه صالحین و یا مربی قرآن هستند، باید از اوایل سال تحصیلی پیشینه ذهنی نسبت به حوزه را برای دانش آموزان فراهم و آن ها را با حوزه آشنا کنند.

وی افزود: داشتن آشنایی و پیشینه ذهنی دانش آموزان سبب می شود تا داوطلبان ورود به حوزه در دوره جذب و ثبت نام، اطلاعات لازم را نسبت به حوزه و فعالیت ها و اهداف آن داشته باشند و با آگاهی و انگیزه مشخص در پذیرش آن شرکت کنند.

حجت الاسلام صوفعلی ابراز داشت: می توان گفت که تقریبا یک سوم از ورودی های حوزه قابلیت ادامه تحصیل را ندارند و دلیل آن از دست دادن یا کم شدن انگیزه آن ها برای ادامه تحصیل است، زیرا در ابتدا اطلاعات کافی نداشته اند و یا دیدگاه دیگری نسبت به حوزه داشته اند و پس از ورود با فضایی مواجه شده اند که با فضای ذهنی آنان متفاوت است.

وی بیان کرد: در حوزه علمیه آیت الله بهاری شهر بهار، به جای آشنا کردن دانش آموزان با حوزه در مقاطع راهنمایی و دبیرستان، برنامه ای برای دانش آموزان پنجم و ششم ابتدایی در نظر گرفته شده است که با ایجاد فضای خوب و معنوی آن ها را با محیط حوزه آشنا می کنیم.

مدیر حوزه علمیه آیت الله بهاری بهار اظهار داشت: وقتی دانش آموزان از سنین پایین تر با حوزه آشنایی پیدا کنند و آگاهی و آمادگی لازم را برای ورود به حوزه به دست آورند، قشر هدفی که مد نظر حوزه است جذب حوزه ها خواهند شد.

وی در پایان گفت: حوزه برای جذب و گزینش داوطلبان می تواند برنامه ریزی خیلی بهتری از آنچه که در حال حاضر انجام می شود در نظر بگیرد و لازمه نظام مندسازی جذب طلاب ایجاد زمینه و پیشینه ذهنی در سنین پایین تر برای دانش آموزان است تا افراد با آگاهی و علاقه وارد حوزه ها شوند که این امر سبب شکوفا شدن استعدادها و بازدهی و خروجی بهتر حوزه های علمیه خواهد بود./302/979/ب1