۰۹ دی ۱۴۰۴ - ۱۵:۰۰
کد خبر: ۸۰۱۹۶۵
سردار مجید:

نهادینه‌سازی آموزش سواد سایبری نیازمند ورود رسمی به محتوای درسی مدارس است

نهادینه‌سازی آموزش سواد سایبری نیازمند ورود رسمی به محتوای درسی مدارس است
رئیس پلیس فتا فراجا با تأکید بر ضرورت آموزش نظام‌مند سواد سایبری به دانش‌آموزان گفت: نهادینه‌سازی فرهنگ صحیح استفاده از فضای مجازی زمانی محقق می‌شود که این آموزش‌ها متناسب با سن و نیاز دانش‌آموزان به‌صورت رسمی در سرفصل‌های درسی مدارس گنجانده شود.

به گزارش خبرنگار سرویس فرهنگی و اجتماعی خبرگزاری رسا، سردار وحید مجید، رئیس پلیس فضای تولید و تبادل اطلاعات فراجا، با تأکید بر ضرورت آموزش هدفمند و نظام‌مند سواد سایبری به دانش‌آموزان، گفت: این موضوع به‌طور قطع یک نیاز صددرصدی و اساسی است، چرا که آموزش در سنین پایه و ابتدایی نقش بنیادینی در شکل‌گیری رفتارهای صحیح در فضای مجازی دارد، اما در حال حاضر تمرکز اصلی نظام آموزشی بیشتر بر مقاطع متوسطه و بالاتر است.

وی با اشاره به اقدامات انجام‌شده در این حوزه افزود: پلیس فتا در سال‌های گذشته فعالیت‌های متعددی را در زمینه آموزش کودکان و نوجوانان انجام داده است. برای مثال چند سال قبل همکاری‌هایی با وزارت ارتباطات داشتیم که در قالب آن کارگاه‌های آموزشی متعددی در استان‌های مختلف کشور برگزار شد.

رئیس پلیس فتا فراجا با اشاره به اجرای طرح «فانوس دیجیتال» ادامه داد: این طرح سال گذشته با همکاری سازمان امور اجتماعی وزارت کشور و وزارت آموزش‌وپرورش اجرا شد که در جریان آن بالغ بر ۲۵۰ کارگاه آموزشی در سراسر کشور و در مقطع متوسطه اول برای دانش‌آموزان دختر و پسر برگزار شد. خوشبختانه فاز دوم این طرح نیز ان‌شاءالله در سال جاری اجرا خواهد شد.

تلاش پلیس فتا برای نهادینه‌سازی آگاهی در جامعه

سردار مجید همچنین به برگزاری «پویش کودکان سایبری» اشاره کرد و گفت: این پویش هر سال در هفته پایانی آذرماه برگزار می‌شود و امسال ششمین سال اجرای آن را پشت سر گذاشتیم. هدف اصلی این پویش افزایش سطح آگاهی و حساسیت دانش‌آموزان، خانواده‌ها و تمامی افرادی است که در مقاطع مختلف با حوزه دانش‌آموزی در ارتباط هستند تا این موضوع به‌عنوان یک جریان فرهنگی و اجتماعی در جامعه نهادینه شود.

وی با تأکید بر لزوم اقدامات زیرساختی در نظام آموزشی تصریح کرد: همان‌طور که مطرح شد، آموزش‌های مقطعی و کارگاهی اگرچه مؤثر هستند اما نهادینه شدن واقعی این موضوعات زمانی محقق می‌شود که سواد سایبری و مهارت‌های مرتبط با فضای مجازی به‌عنوان محتوای رسمی آموزشی وارد نظام تعلیم و تربیت کشور شود.

رئیس پلیس فتا فراجا خاطرنشان کرد: این آموزش‌ها باید متناسب با سن، نیازهای آموزشی و ویژگی‌های روانی دانش‌آموزان در مقاطع مختلف تحصیلی طراحی شده و در قالب سرفصل‌های درسی مشخص ارائه شود. این موضوع در جلسات تخصصی و گزارش‌های ارائه‌شده از سوی پلیس فتا مطرح و پیگیری شده و امیدواریم با همکاری دستگاه‌های مسئول، شاهد تحقق آن در آینده نزدیک باشیم.

تعداد بازدید : 0
ارسال نظرات