زیارت جامعه کبیره منبعی غنی از معارف بلند امامت است
به گزارش خبرنگار خبرگزاری رسا در ساری، حجت الاسلام لطیف صادقی، معاون تبلیغ حوزه علمیه مازندران امروز در مراسمی که به مناسبت میلاد با سعادت امام هادی(ع) در مدرسه علمیه ساری برگزار شد با بيان اين‌كه امام علي‌النقي(ع) براي نشر احكام اسلام و آموزش و پرورش و شناساندن مكتب و مذهب جعفري و تربيت شاگردان و اصحاب گرانقدر گام هاي بلندي برداشتند، گفت: ايشان لحظه‌اي از آگاه كردن مردم و آشنا كردن آنها با حقايق مذهبي باز نايستاد.
وی با اشاره به ویژگی‌های سیاسی اجتماعی دوران امامت امام هادی(ع)، ادامه داد: در این زمان نهضت‌ها و قیام‌های علویان و غیرعلویان گسترش یافت به طوری که این قیام‌ها به امری طبیعی در این جامعه تبدیل شد و اگرچه این قیام‌ها به شدت سرکوب می‌شد اما اثر خود را می‌گذاشت و نارضایتی‌ها را تداوم می‌بخشید.
حجت الاسلام صادقی این حرکت امام هادی(ع) را پایه‌گذاری شبکه زعامت دانست و اظهار داشت: این موضوع تا امروز نیز ادامه داشته و در غیبت کبری همین شبکه زعامت مسؤولیت رسیدگی به امور شیعیان را به عهده دارد.
وی مبارزه امام هادی(ع) با فرقه‌ها و افکار انحرافی را از دیگر فعالیت‌های مهم دوران این امام بزرگوار دانست و افزود: این امام بزرگوار از طریق شاگردان خود و جلساتی که به طور خصوصی با شیعیان تشکیل می‌داد، معارف حقیقی اسلام را برای جامعه بازگو می‌کرد و این موضوع موجب شد تا این فرقه‌ها و افکار انحرافی نتوانند جامعه را با خود همراه کنند.
استاد حوزه علمیه مازندران با اشاره به این که حکومت عباسی همه تلاش خود را به کار بسته بود تا مانع از تماس شیعیان با امام هادی(ع) شده و از وقوع قیام احتمالی جلوگیری کند، گفت: با این وجود امام هادی(ع) لحظه‌ای از پیگیری مسائل فکری و فرهنگی مسلمانان غافل نشد و از کوچک‌ترین فرصتی در راه روشنگری استفاده می‌کرد.
معاون تبلیغ حوزه علمیه مازندران با اشاره به این که سیره رفتاری امام هادی(ع) در برخورد با دشمن جدال احسن بود، ادامه داد: یکی از شیوه های امام هادی(ع) در مناظرات بر علیه دشمن استناد به مقدماتی بود که مورد قبول دشمن است و از این طریق سبب اعتلای تشیع می شد.
استاد حوزه علمیه امام صادق(ع) قائمشهر با بیان این که شیوه تبلیغی ائمه اطهار(ع) در هر زمانی متفاوت و متناسب با همان عصر است، افزود: ائمه اطهار(ع) برای حفظ تشیع در هر عصری از شیوه ای که متناسب با مردم همان عصر است بهره می بردند.
حجت الاسلام صادقی با بیان این که امام هادی(ع) جانشین بعد از خود را به شیوه های مختلفی به مردم معرفی کردند، خاطرنشان کرد: امام هادی(ع) بارها و در محافل مختلف امام عسگری(ع) را به عنوان جانشین خود معرفی می کردند و به آنها می گفت که فرزند او از بین شما غایب می شود.
معاون تبلیغ حوزه علمیه مازندران با اشاره به این که خلفاي زمان امام علي النقي(ع) كه همگي به جهت شيفتگي نسبت به قدرت ظاهري و دنياي فريبنده با خاندان علوي و حضرت هادي(ع) دشمني ديرينه داشتند و كم و بيش دشمني خود را ظاهر مي‌كردند، گفت: اما همه، به خصال پسنديده و مراتب زهد و دانش امام اقرار داشتند و اين فضيلت ها و قدرت هاي علمي و تسلط وي را بر مسائل فقهي و اسلامي به تجربه، آزموده و مانند نياكان بزرگوارش(ع) در مجالس مناظره و احتجاج، وسعت دانش وي را ديده بودند.
وی بهترين يادگار امام هادي(ع) براي شيعيان را زيارت جامعه كبيره برشمرد و افزود: اين زيارت اقيانوسي مواج از معارف الهي و مضامين عالي مشتمل بر معرفي مقام ائمه اطهار(ع) است كه به تعبير علامه مجلسي(ره) از نظر سند و روايت از صحيح‌ترين و قوي‌ترين زيارات ائمه معصومین(ع) است.
استاد حوزه علمیه مازندران با بیان این که زیارت جامعه کبیره از جمله زیارت های گرانقدری است که از سوی امام هادی(ع) روایت شده است، افزود: در واقع زیارت جامعه کبیره دربردارنده ابعاد گرانقدر امام شناسی و انسانی شناسی است.
حجت الاسلام صادقی با اشاره به ويژگي‌هاي سياسي اجتماعي دوران امامت امام هادي(ع)، ادامه داد: در اين زمان نهضت‌ها و قيام‌هاي علويان و غيرعلويان گسترش يافت به طوري که اين قيام‌ها به امري طبيعي در اين جامعه تبديل شد.
استاد حوزه علمیه مازندران با اشاره به افکار انحرافي موجود در جامعه در زمان امام هادي(ع)، بيان داشت: يکي از اين عقايد انحرافي اعتقاد به شانس يا نحس بودن مکان‌هاي خاص بود که امام هادي(ع) در اين زمينه روشنگري‌هاي لازم را داشت.
وی گفت: اين امام بزرگوار از طريق شاگردان خود و جلساتي که به طور خصوصي با شيعيان تشکيل مي‌داد، معارف حقيقي اسلام را براي جامعه بازگو مي‌کرد و اين موضوع موجب شد تا اين فرقه‌ها و افکار انحرافي نتوانند جامعه را با خود همراه کنند.
معاون حوزه علمیه مازندران با بیان این که حکومت عباسي تمام تلاش خود را به کار بسته بود تا مانع از تماس شيعيان با امام هادي(ع) شده و از وقوع قيام احتمالي جلوگيري کند، گفت: با اين وجود امام هادي(ع) لحظه‌اي از پيگيري مسائل فکري و فرهنگي مسلمانان غافل نشد و از کوچک‌ترين فرصتي در راه روشنگري استفاده مي‌کرد.
وي با بيان اين‌كه غربت امام هادي(ع) بر هيچكس پوشيده نيست، گفت: وقتي نگاه مي كنيم به سير تاريخي و زندگي امام هادي(ع) متوجه مي شويم كه غربت و مظلوميت اين امام سبب شده كه امروز نيز ايشان در ميان شيعيان غريب و مظلوم باشند.
معاون تبلیغ حوزه علمیه مازندران در بخش دیگری از سخنان خود اهل بیت(ع) را منبع کاملی برای آموزه های اخلاقی دانست و عنوان کرد: از درس های عملی امام هادی(ع) برای طلاب ارج نهادن به ارزش های معنوی است.
وی کسب ارزش های معنوی را از لوازم طلبگی دانست و با تأکید بر این که طلبه باید اهل درک و عمل باشد، افزود: احترام به علما و مراجع از درس هایی است که امام هادی(ع) برای کسب ارزش های معنوی به ما معرفی کرده است.
استاد حوزه علمیه مازندران در بخش پایان سخنان خود طلاب را به خواندن و تدبر در زیارت جامعه کبیره توصیه کرد و گفت: زیارت جامعه کبیره منبعی غنی از معارف بلند امامت است که نباید در بین طلاب مهجور بماند./1317/202/ب2